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ARTICLES DE RECHERCHE

Il s'agit d'articles de 4 à 6 pages comprenant un état de l'art, un développement/analyse scientifique ou pédagogique original et une discussion. L'analyse peut être une analyse structurée et critique de l'état de l'art.

Le résumé et les mots-clés ne doivent pas être inclus dans le corps de l'article, mais doivent être déposés sur la page de dépôt.

 

ARTICLES DE SYNTHÈSE

Il s'agit d'articles limités à 4 pages, dont les références sont limitées à celles des auteurs ou de partenaires du projet. Le développement de l'article porte sur la synthèse de plusieurs années de recherche faisant déjà l'objet de plusieurs publications, auxquelles pourront se rapporter les lecteurs pour plus de détails et références bibliographiques. Il peut s'agir par exemple d'une thèse/HDR soutenue ou en cours de finalisation, d'un projet collaboratif finalisé (ANR, EU, PSPC...)...

Le résumé et les mots-clés ne doivent pas être inclus dans le corps de l'article, mais doivent être déposés sur la page de dépôt.

 

RETOURS D'EXPERIENCE PEDAGOGIQUE ET D'INGENIERIE

Nouveauté pour cette année : Nous attendons un descriptif synthétique du retour d'expérience pédaogique sous format poster  A1.

Il doit notamment préciser : le sujet de l’expérience pédagogique, sa particularité, le public et le bilan (attendu) de l’expérience... 

Les thématiques qui seront privilégiés : 

  • Pédagogie dans un contexte PLM
  • IA dans l'enseignement
  • Soutenabilité
  • Continuité numérique
  • ...

Le formalisme des échanges (présentations, ateliers, démonstrations, posters...), pendant le colloque, sera défini en fonction des propositions de retours d'expérience.

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